9 à 10 ans – pédagogie

Notre pédagogie pour les enfants de 9 à 10 ans

Pour les enfants âgés de 9 à 10 ans, nous sommes convaincus que la découverte de l’anglais doit être liée à l’utilité : ils souhaitent découvrir comment communiquer en anglais, et particulièrement avec leurs pairs anglophones du même âge.

Ainsi, nous plaçons l’accent sur l’apprentissage d’un anglais pratique, la construction des premières phrases et l’acquisition d’un vocabulaire basé sur leurs goûts et leurs activités. On découvre comment se décrire, comment parler de son sport favoris, comment demander son chemin, etc.

Les jeux sont importants dans notre démarche : ils sont garants d’un apprentissage ludique et vivant, où les enfants sont exposés à la répétition des phrases anglaises sans ressentir la contrainte de l’apprentissage par coeur.

Notre pédagogie s’appuie toujours sur l’écoute et sur la pratique à l’orale, mais s’accompagne de petits supports écrits et de courts exercices réguliers, afin de s’entraîner un peu avant leur arrivée au collège.

Comme ils sont de plus en plus intéressés par la découverte des usages à l’étrangers, nous leur proposons un panorama de traits culturels variés et discutons avec eux des écarts culturels. Car oui, « ils sont fous ces anglais » !

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